潘周聃熱梗爆火!模仿類視頻竟是流量密碼?| 芒種觀察

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最近你有沒有被一句話洗腦: “有請潘周聃! 潘周聃,29歲,碩士畢業於蘇黎世聯邦理工大學。 這個梗其實是出自學霸潘周聃,在參加《最強大腦》第七季節目時,特殊的出場方式, 被網友們瘋狂玩梗。 之後,#學霸走路模仿秀# 話題登上熱搜, 並逐漸開始“人傳人”。

這場“狂拽學霸模仿秀”已經持續了一個多月,依然沒有要停止的意思。這讓我們不禁陷入深思,“潘周聃”、“你是我的神”,“羊胎素”之類模仿秀,是如何一次次在社交平台掀起浪潮的呢? 本文為你深入解讀模仿類短視頻走紅現象。

作者 | 張浩然

“潘周聃”為何成為熱梗

掀起模仿浪潮?

1. 模仿熱潮:獨特的起身姿勢引發社交媒體的二創傳播

潘周聃的火爆,要從他參加的一個綜藝節目《最強大腦》説起, 節目中 當主持人唸到“有請潘周聃”的時候,只見他扭頭、側身、甩肩,一整套絲滑的動作後,在觀眾和選手的注目下,旁若無人地大踏步向台前走去,驚煞觀眾。 就是這段兩年前的“魔性”出場,不知為何被翻出來,一夜之間爆紅網絡。

面對模仿,潘周聃倒是給予了大度的迴應,並且解釋了自己這套“狂拽動作”的來由:選手們坐得過於擁擠,為了在上場時肩膀不碰到周圍的選手,才不得不側身“扭”出。

不過,此時的潘周聃已經演變為一個“媒介奇觀”,在 網絡上出現了各種二創視頻,瞬間萬物皆可潘周聃。 其中有不少在戲劇程度遠超原版,因而在短視頻平台上時不時就能夠刷到“有請潘周聃”的背景音。

並且在各類互聯網平台登上熱榜,僅在短視頻平台上與其相關的話題流量高達數十億,進行二創的網友不計其數。在眾多網友的“大力”傳播下,潘周聃成功走紅。

2.平台個性化推薦機制的助力傳播

當然,潘周聃熱梗的爆火背後也有平台的助力。模仿是短視頻用户直接參與內容創作的最主要途徑之一。相比起原創 ,很多用户更傾向於使用熱門歌曲作為背景音樂 ,並對一些熱門視頻進行模仿。

而潘周聃這一魔性霸氣的起身,很好的滿足瞭如今短視頻平台泛娛樂化的特點,平台“人性化”的個性化推薦機制將該類娛樂化的視頻不斷曝光、傳播,輕鬆娛樂的氛圍和較低的創作門檻,也很好的鼓舞了網友們的模仿和大開腦洞的“二創”,短視頻平台的包羅萬象和短平快的傳播將別樣的潘周聃呈現在了大眾的眼前,共同打造了由線下綜藝節目延展至線上短視頻的奇觀景象。 

文藝復興: 模仿老梗成流量密碼?

其實,2年前的潘周聃視頻的翻紅成為熱梗,並不是個案,2022年的互聯網已經有大規模“文藝復興”的趨勢。

首先是“羊胎素”事件的重出江湖, 被大家爭相模仿。讓“這是可以説的嗎”“那倒不是因為這個”“皮都展開了”等金句在互聯網各大平台廣泛傳播。

在“羊胎素”之後,海清一段10年前的綜藝節目《快樂男聲》片段中一句“你是我的神!”緊跟着火了起來。“你是我的神”的話題播放量已經達到11億次的播放,“羊胎素”話題播放量也達到了3億次。

那麼,為何這些老梗頻頻出圈,為大眾爭相模仿呢?

1.模仿的情感價值:模仿創作滿足了普通網民的表演渴望,給予模仿者“情感回報”。

首先模仿會造成社交平台大範圍的情感接力與情感共鳴,可以給模仿者帶來情感價值。比如在熱點、同主題及共情點上,總是湧入龐大的創作者,其情緒會因為原創者、表演者、視頻內容本身很幽默、切中情緒或朋友也在模仿從而形成持續性共鳴。

(1) 模仿現象的情緒接力。 心理學家歸納出6種基礎情緒:愛、喜悦、驚喜、憤怒、悲傷以及害怕。其中,愛、喜悦與驚喜歸類為正向情緒。以2019年的“抖肩舞”《Coincidance》為例,主題音樂、整齊抖肩、高校標誌和人物對話構成了短視頻的主要內容元素,不同高校紛紛參與創作富含本校特色的抖肩舞。

經研究發現,從各大高校抖肩舞視頻B站彈幕詞雲圖中,關鍵詞“哈哈哈”等反映愉悦情緒的詞語在彈幕中均被大量提及。對情緒是正向的喚起,不是一點點高興,而是伴隨着越來越多的網友復讀機般調侃、歡呼和串門一樣的觀光打卡,表現出越來越強的喜悦或驚喜的情緒。由此,抖肩舞的模仿創作刺激人們的情緒,引起了正面的心理反應,這種反應越來越強烈並促使我們將這種刺激轉化為新一輪的通過詼諧有趣的字幕表達出的正面情緒和態度。

(2)模仿行為的情感共鳴。 基於共情的線上模仿拍攝行為是對另一個人的感情能夠感同身受而產生的模仿行為。比如,在拍攝家人團聚、親子互動等主題時,我們融入愛、陪伴這種共同的幸福情緒和想法,卻從不同的視角加入了不同的元素來講述這種生活中的温情瞬間。有時候,背景音樂(BGM)儘管只是為營造一定環境氛圍而播放的音樂,但用户可能把注意力放在背景音樂上,並使得背景音樂成為另一類共情的連接點。

2.模仿的經濟價值:模仿可以更低門檻地快速獲取流量

在短視頻的模仿創作中,模仿者在獲得了自身的情感滿足。當然也不僅僅是情感回報,也包括經濟和價值上的回報。

而2022年2月4日,以誇張的美粧、仿粧為主的up主積米劉在B站、微博等多平台同步發佈視頻《羊胎素仿粧……這是可以化的嗎》。 這條模仿的視頻播放量很快就突破了700多萬播放,20多萬贊

除了給模仿者帶來流量之外,熱梗的主人公潘周聃也獲得了巨大的曝光和收益。

潘周聃在熱梗火爆之後,一個月吸粉近200萬。據悉,潘周聃的賬號在今年四月份幾乎沒有粉絲,就在4月5日之後才有粉絲增長,僅一個月左右就漲了近200萬粉絲量。通過觀察發現,其賬號目前共發佈了8則作品,播放量最高的達到1.07億,最高的一條點贊達到了180萬,平均點贊數量高達65萬,平均評論4.4萬條,平均轉發6.4萬次,平均每條視頻有兩萬收藏。

老梗翻紅背後,

反映了平台創作危機?

雖然,短視頻創作平台熱梗翻紅的現象,並不是首次出現,但是大規模傳播,可能還是頭一次。

短視頻的總體體量在近年間快速增長,不同平台之間的競爭也日趨激烈,近年來,短視頻平台用户的增量逐漸見頂。

據相關數據顯示,2020年,中國短視頻用户規模已超7億人, 但短視頻的活躍用户增長明顯放緩。 根據QuestMobile的數據,中國短視頻行業月活躍用户數同比增速,由2019年9月的22.5%下降至2020年12月的6%。

用户增量的減少的同時,用户創意的成本的也在不斷增長,創意意願降低。所以,近年來各大平台 ,一方面,要不斷深化平台短視頻功能,加強用户原創的能力和意願; 另一方面,也紛紛探索新玩法。

而無論是“羊胎素”、“你是我的神”還是,“潘周聃”之類模仿秀,其實也都可以成為創作者比較低門檻的獲取的一種選題素材。 這一背景下,平台力推 這些能夠引發用户創作熱情和大眾傳播的陳年老梗,也變得不難理解。

結語

在移動短視頻環境下,由於網絡與新媒體的發展,用户不滿足於只用文字,而是配合着表情包甚至是短視頻來交流與表達觀點。 類似潘周聃的這些梗,易於被傳播和模仿,短視頻平台的發展,也讓這類二創有了更多的傳播空間。 Web 2.0時代,以人為中心,用户的創作慾望得到充分展現,也導致這類熱梗能夠快速的火爆全網。 當這一個潘周聃熱潮冷卻,還有下一個潘周聃模仿秀上場。

模仿現象層出不窮,從某種程度上説,也體現了在短視頻平台上的一種創作危機。基於個人的模仿類短視頻,成為與原創短視頻同樣重要的短視頻內容產出方式。

當然,短視頻內容創作不能永遠停留在模仿階段,在模仿中學習,在模仿中創新,形成自己的短視頻原創能力仍然十分必要。在短視頻的內容創作中,我們不應該偏執地認為所有的模仿就是抄襲或剽竊,不應否定模仿創作對個人短視頻創作的價值。但也要整治短視頻模仿創作的侵權問題,讓短視頻中的模仿行為有據可依有法可循,構建起良性的發展模式。

話題互動

你參與“潘周聃”、 “羊胎素”、“你是我的神”等模仿秀了嗎?

你覺得模仿類短視頻的火爆還有哪些因素?

參考文獻

[1] CNNIC: 2021年第48次中國互聯網絡發展狀況統計報告.[R]. 北京: 中國互聯網絡信息中心, 2021.

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[4]知著網: “狂拽學霸”潘周聃,書寫着大眾好惡的參考答案. [ 2022-05-02 ]. https://mp.weixin.qq.com/s/GzCxCw-umfsb1yji_xTJ5Q.

[5] 新傳考研貓: 狂拽學霸潘周聃引發全網模仿,原來人的本質是模仿機器. [2022-05-03].https://mp.weixin.qq.com/s/YmM3uiHMNWRIo4Xws0rNTQ.

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