學生毆打老師,老師該怎麼辦?

2019-05-18 08:51:55

居然討論這樣的問題!

這是的悲哀!

為什麼會有教師被學生打?這些頑劣的畜生敢打社會上的大人嗎?

我的回答是,若有學生打我,我就和他對打!我決不能吃虧,我為什麼要讓著他?

我不是紙上談兵,我就是教師,退休已有十二年。我沒被學生打過,要打我?談都別談!

若被學生打了,我還忍著嗎?我為什麼要忍?為什麼要慫?我若被打 還有臉面像個太監站在講臺上 一付欠揍的奴相?還是一頭撞死算了!

我教書還好吧,但我從未評上優秀教師,我不在乎!我若教師做到這個份上:外表風光 內在卻是個慫樣,被學生打了 還擺出師德高尚的姿態,那還是死了的好,不要丟人現眼的了!

教書光為稻粱謀,甚至屈服於小畜生的**,吾不為也!士可殺不可辱,天下有幾人知之?


原來上初中時就發生過這樣的事,我們班一個男生打了我們班主任,在走廊打的,一拳下去就把老師眼鏡打掉了,我們班主任比較瘦弱,被他摔倒在地,當時場面很混亂!當天下午家長來把男生帶走了,學校也沒有怎麼處理,男生繼續上學!

結果:老師還是老師,而男生長大結婚又離婚了,幹過各種活,現在還在大街上晃盪著,一堆的不如意。他兒子是我的學生,沒打老師,但是各種的逃學,不學習!冥冥中他用一生償還了對老師的不尊!

所以用阿Q精神勝利法,凡是不尊師重教的人———後果自負!


學生毆打老師,老師該怎麼辦?

在處理與學生關係的問題上,請老師永遠記住:你是一個教育者,你有權利有義務管理教育任何學生,但同時你也是一個普通公民,你要懂得保護自己,不要觸犯法規的紅線,使自己處於風口浪尖,最後自己輸給自己。那麼,遇到學生打老師,老師怎麼做,才對自己有利、才能把對自己的不利影響降到最低呢?
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

案例:有一老師在講課時,下面有一個學生說話。他把這學生叫到講臺前批評教育時,該學生與他頂嘴並掄胳膊,打到了老師。一氣之下,老師打了學生一巴掌。在最後處理時,學校迫於壓力(中間家長與學校交涉多次,稱孩子耳朵有問題,並反映到上級部門),在家長要求下,讓老師檢討賠償才了事。

啟示:

1.控制情緒莫動手:在老師教育學生時,無論學生多麼頑劣,老師千萬不能動手,要控制好自己的情緒。老師一旦動了手,就是有天大的理由,老師也將會處於非常被動的地位。因為學生有《未成年人保護法》,也因為動手的物件是未成年人,更因為力量上不對等,人們往往同情弱者,所以最後受譴責的常常是老師。
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

2.放低姿態避鋒芒:當學生與老師有對立情緒時,或語言行為有衝撞時老師不要覺得面子上過不去,一定要清醒地認識到對方只是一個孩子,不能與孩子一般見識,不要和他在課堂上爭一個高下對錯。因為這個時候,這個學生也認為他的面子很重要,老師再要和他爭執的時候,可能會引起更大的衝突。為了避免局面不可控,老師可退一步,放低姿態,即使自己的師道尊嚴受損,你要把這個事情放到課後去解決。這樣就會給自己有一個很大的迴旋餘地。
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

3.輿論導向來助力:做到了前兩點,處理頑劣學生問題時,學校有底氣,班上的其他學生也會對課堂發生的事件有一個是非對錯的明確判斷,會還老師一個公正。其他老師們也會站在自己的一邊,最後形成輿論一邊倒。那麼在與家長處理該學生的問題時,學校上上下下會一致對外,有理有據,使家長無理可挑。這樣會避免很多麻煩。
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

4.家校合力助成長:做到了前面三點,家長在多方瞭解自己孩子問題的基礎上,也會對自己孩子的問題有一個重新審視,從而重視孩子在學校出現的問題,進行有效的家庭教育。這樣會形成教育合力,更有利於該學生問題的糾正,使孩子能認識到錯誤,進而健康成長。
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

當然,作為教師,在教育教學過程中,難免出現與學生的“衝突”,但只要控制好情緒,嚴守底線(不動手),注意懂得保護自己,問題總會得到順利解決的。

大家怎麼看呢?


作為一名老師,經常看到這樣的新聞,真的有時候不知道該說什麼。在我看來,老師會淪落到被學生打,首要責任一定是老師,因為不管學生再調皮,終究是學生,是被教育的物件,而我們作為教育者,有不可推卸的責任!

有人說,教育不僅僅是老師的事,對的,教育是需要多方面共同的努力,尤其是學校和家庭。相信有一部分家長讓小孩在私立學校讀過書。談到私立學校,要麼就是貴族學校,有錢人讀的,學生素質高一些;要麼就是一般的私立學校,寄宿制的,父母沒時間帶,家裡管不住,很調皮的學生只能送到私立學校來。在我進來教書之前,也是這樣想的,學生肯定很調皮,很難管,到底要不要來,當我進來之後,發現出乎了我的想象,這裡的學生並非調皮的不可理喻,反而很有禮貌,見到老師喊老師好,連吃飯排隊都很有秩序。其實,聽家長說,好多小孩在家都不服管教,只有到了這裡才會聽話。是啊,這不可否認,學校在對學生的教育和管理上一定是用了心的,而且教學理念很超前,從學生的思想行為抓起,做人勝過讀書。

所以,學生打老師這樣的事,我相信學生不會無緣無故打老師,原因只有兩點:一是老師控制不住怒火,先動手打了學生;二是老師沒有顧及到學生的面子,說了傷害學生自尊心的話。不管學生有多不聽話,體罰學生都是不可取的,老師會說學生也很正常,但要注意分寸,特別是處在青春期的孩子,家長都不太敢亂說,如果傷到了自尊,是人都接受不了。

總而言之,這種事情應該避免,我相信也可以避免,作為老師,處理事情的方法不要太激進,選擇合適的方法可能會起到不一樣的效果!


學生毆打老師,老師該怎麼辦?
學生毆打老師,老師該怎麼辦?
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

我想從多角度來分析一下這個問題:

一、學生角度

現在的學生除了小學生暫時唬得住外(近些年,有問題的學生越來越多,不知道跟水、空氣汙染有關,還是跟基因有關或者跟轉基因食品有關,反正腦子不正常的學生越來越多,隨便打同學、打老師,總體來說,他們的力量還不足以傷害到老師,所以也就無所謂了),中學生以上的沒有辦法唬得住了,一不順他的心,他就真敢幹老師,完全沒有尊師這個概念了,反正天下以我為中心,誰侵犯了我的利益我就立馬打擊。

二、家長角度

老師是大人,學生是小孩,小孩涉世未深,總是弱者,老師總是強者,自己的小孩是掌上明珠,是王子,自己的孩子除了自己能打,任何誰都不能夠侵犯,哪怕你是天皇老子。我就是保護小孩的堅強後盾,我的小孩會以我為榮,別人也會羨慕我的小孩有我這樣一個父母,我會肯定自己的作為。

三、領導角度

教師千萬不要惹學生,千萬不要出事,一有問題就算不是自己責任,也無法向上級領導交代,更何況,上級領導也只能夠拿學校領導問責,所以,就算是學生打了老師,為了彼此相安無事老師必須要做到剋制和隱忍。如果沒有做到,自己也無法向上級領導交代。另外,作為學校領導也會飽盡家長的無盡騷擾。最後,只能夠嚴厲的問責該老師必要時還得開除該老師。

四、教師角度

作為教師,是希望每一個學生都能夠學的很好特別是自己教的那一科更是希望他能夠成績都優秀,畢竟這也是反應自己的教學水平的一個情況,但是如果在班上上課,卻有某些同學在搗亂,自己不學,還擾亂其他同學學習,作為教師沒有辦法做到置身事外,希望能糾正這種現象,但這也一定會引起那些叛逆學生的逆反心理。而且現在手機氾濫是一個當代社會病,很多學生偷偷帶手機在教室裡邊玩遊戲,這是一個嚴重的現象,當那些沒有自制力的學生,沉迷於手機遊戲的時候,誰要是把他的手機沒收或者是收繳了,他便會發瘋似的反況。

另外,也特別提一提的就是沉迷遊戲的孩子是沒有辦法進行好好溝通的,所以沒有辦法,在平和的語氣當中,跟他停止這種行為,而偏偏,當老師採取收繳行為時,有逆反心理的學生所爆發出來的強烈抗拒感,就會做過激行為,如若老師不制止,後果同樣是非常嚴重,會是影響整個班級班風甚至影響後面學習成績的。

五、法律角度

法律是打人者有罪,但是未成年人打人則只監護人負責,而在實際操作中,學生打了老師,有沒有可能叫家長來負責呢?通常沒有。而且,有專門的教師法和兒童保護法,偏偏就沒有專門的教師權力法,對教師來說,只是一味的責任,對於兒童來說,只是一味的保護。在執行法律的時候,不論是社會還是家長學生一方,優先選擇的是兒童保護法,所以吃虧的永遠是教師。

六、生理角度

這裡所說的生理角度,就是指學生的生理角度,隨著社會的發展,物質生活的豐富,學生的營養特別充足,學生的個兒長的特別快,很多學生在五六年級的時候,個兒都高過老師,力道也大過很多老師,還有很多女老師身形都比較瘦小,有很多年邁的老師,體力也不支,從體能上來看,老師已然成為一個弱者,在這時候誰最該值得保護,還是不一定呢。


學生毆打老師,老師該怎麼辦?
學生毆打老師,老師該怎麼辦?

誰願打孩子,整天氣你八開,說什麼也聽不見,更記不住,整天打了這個扭了那個,整天整天沒進步,氣的你膽汁往外流,誰願意天天生氣,要麼你聰明,要麼你聽話,你有一點好讓老師誇呀!哪個老師主動願和你生氣,不都是你們氣的。別總報怨老師不好脾氣,你倒是把孩子管好啊!說的不對勿噴


趕上這樣的時代沒有辦法,打你左臉,你把右臉伸過去,要不然他不解氣去教育局告你,還要擺好姿勢別讓他拳頭受傷,那樣家長會起訴你,法院涉及老師的判罰都是一棍子打死。


學生打老師?!他們是未成年人,受法律保護,老師自認倒黴吧!老師打學生?!知法犯法,罪加一等,老師你死定了。


吃啞巴虧。我這裡就有,老師一分賠償都沒拿到。不算工傷。熊孩子家長承認孩子難管教,叫老師原諒他


跑啊!等人家氣消了,再給人家講道理,人家是未成年人,法律不管他的,義務教育也不能開除他,他爸是皇阿媽。你要是還手——第一警察拘留你;第二校長開除你。

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