監考老師發現學生用手機作弊,把手機沒收後交給班主任,結果學生就不做題了,怎麼辦?

2019-05-16 20:15:20

我讀高二時自己遇到過類似情況,當時自己的心理是不會剛好帶了便掏出來了,沒有主觀的抄襲目的,但是在老師發現後把手機沒收了一個學期,從此以後我便沒有這種心理了。我認為這種情況可以第一時間跟學生溝通,可以和學生達成一種可以激勵他上進的共識,從而幫他保守此事,如果沒達到或者學生叛逆,那事情的本質就不一樣了,需要第一時間與家長溝通,起到雙方督促的作用,到注意措辭,在警告的同時要刺激他的學習慾望,不能傷及自尊異或使他長生叛逆的心理,學生時代的心理波動較大,不可放任自流,需要老師悉心引導,這才是老師偉大之處。


監考老師把學生作弊的手機收了交給班主任,學生就不做題了,怎麼辦?

不做算啦,又不是監考老師的試卷,愛做不做,成績是他自己的。

我不知道為什麼會問這個問題,明明就是很簡單一目瞭然的,學生用手機作弊,本身就是錯誤的做法,老師只是收了手機已經是對他很仁慈了,不然直接算作弊,想考都沒機會了。

看提問的老師說這個學生當時的態度更氣人,像這樣的學生,真不能慣著,聯絡家長,把情況和家長說明,他要自己不讀書了,請家長簽字親自帶回家去,別讓他自己待在學校,出什麼事還要連累老師。

真是的悲哀,本來是老師在行使權力,卻變得戰戰兢兢。


謝謝邀請

“沒有規矩,不成方圓。”考試時,學生用手機作弊,監場老師有權利沒收手機。但作弊學生手機被沒收後,不再做題,是一種不明智之舉。

監考老師應該在學生進入考場後,在考試前五分鐘,宣讀考場紀律,要求學生嚴格按照考試要求去做題。這名學生作弊被發現後,沒收了手機,應該認識是他自己的過錯,而不是監場老師的錯誤。

監場老師要好言相勸,告訴學生,考試是檢驗自己學習成績單的一種手段,也是檢驗老師教學水平的方法,要正確對待考試。努力去去答題,考出最真實的成績。還要告訴學生,考試不光為班級爭光,還要為父母爭光。只有努力答題,才能考出優異的成績。


不做就算,有什麼好擔心的。有種高考交白卷


這監考老師還算好的了


能問出這題也是個神人了


也不是不想做,實在是不會呀,答案都在手機裡😂😂😂


愛做不做,這問題還用問?不做是他吃虧還是你吃虧?


別管他就行,只要你做的別太過分,什麼事沒有


作弊了還能讓他繼續答題?

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